2016年8月8日 星期一

CUMMING's新觀念統計學




Cumming’s Introduction to the New Statistics, in plain English, is a joy to read even for a non-English speaker. ... I strongly recommend this unique book to those interested in learning new inferential statistics.




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效果值的主要類別

整合分析的對象: 效果值
依照資料來源的類別,效果值(Effect size)主要可分為四大類:
(1)變項間關聯性指標,例如:Cohen f-square , r, R-square, Eta-square,
(2)組間差異的效果值指標,例如:Cohen d , f, & w, Glass Δ, 與Hedges g,
(3)勝算比或風險指標,例如:勝算比(Odds ratio,OR)、相對風險(relative risk,RR)等,
(4)比率的平均效果值指標。
第一類係變異導向的效果值係數,可以處理雙變項均為連續變項間的相關性問題;
第二類可為原始分數的差異分數,亦可轉化為標準化的差異分數,可以處理二分類別變項與連續變項間的相關性問題;
第三、四類為處理雙變項均為類別變項的效果值係數。

效果值常須標準化,以具有共同量尺或無單位(unit-free)的特性,才適合於整合分析。

2016年8月7日 星期日

整合分析的基本步驟

整合分析的九大步驟:
(1)提出概念型與操作型的研究問題,
(2)依據研究問題進行相關文獻搜尋與品質評估,
(3)進行研究方法、對象、特徵與工具的編碼,
(4)將報告的效果統計量,進行共同量尺的效果值換算,
(5)各研究間效果值同質性之考驗,
(6)根據同質性考驗結果,進行數據之合併或分群組分析,
(7)出版偏差評估,
(8)呈現分析結果,
(9)下結論與解釋。

整合分析可以回答哪些問題?

整合分析可以有效回答以下三大問題(Cheung, 2010):
1、相關研究的效果值是否具有異質性(heterogeneity in effect size),
此問題係整合分析的基本假設。
2、如具有同質性,整體的平均效果值(overall effect)有多大?
此問題係整合分析的內部效度問題。
3、假如未具有同質性,有何調節變項可以說明效果值的變異性(factors that change the magnitude of effect size)?
此問題係整合分析的外在效度或推論性問題。


因此,整合分析不僅在進行整合(synthesis)分析,而且也在進行推論(generalization)分析

2016年8月5日 星期五

整合分析的意義


整合分析(Meta-analysis)是「分析中的分析」,「研究中的研究」。
整合分析是量化研究界的工業革命,它是無學術領域疆界的必備知能。
目前已受到實證醫學、經濟學、心理學、教育學、社會科學、市場行銷等各學術領域的廣泛應用。

整合分析(Meta-analysis)的意義:
整合分析(meta-analysis)為量化的系統性文獻探討(systematic review),該詞為Glass(1976)所創用,在國內也被譯為統合分析或後設分析。
整合分析旨在針對特定的研究問題,利用統計方法整合過去的實徵研究結果以分析其推論性,並進而探究研究結果不一致的原因。

2016年8月4日 星期四

重要學術網站


ESS簡介: 免費整合分析軟體



ESS「Effect Size Synthesizer」軟體係利用Excel VBA所研發的應用軟體。該軟體已隨傳統整合分析理論與實務:ESS & EXCEL一書同時發行(五南出版;李茂能,2015)。


整合分析軟體ESS, 具有以下主要功能與特色:
 利用大家熟悉的EXCEL表單格式進行資料的輸入,
 提供事先建置好的各種檔案格式,建檔無煩惱,
 提供四大類效果值的整合分析,
 可進行統計考驗力分析(研究樣本規劃),
 可評估多元出版偏差:Trim & Fill(提供刪補過程資料與結果)、整合迴歸 Trim & Fill、Fail-Safe-N(安全失效數)、Egger迴歸截距、FAT-PET-MRA,
 多重異質性分析:次群體整合分析(處理類別變項)與整合迴歸(可處理多個預測變項),
 提供經濟學常用的整合迴歸: FAT-PET模式 & FAT-PET-PEESE 模式(可處理多個預測變項),
 次群體整合分析可進行次群體間效果值差異的統計考驗,
 可進行心理計量整合分析(Psychometric Meta-analysis),含人為偏差分配法(可以處理資料不全),
 提供森林圖與漏斗圖分析。

2016年8月3日 星期三

當代整合分析理論與實務

當代整合分析理論與實務:ESS、Meta-SEM、Mvmeta & WinBUGS


本書的焦點: Network Meta-analysis & Psychometric Meta-analysis

2016年8月2日 星期二

心理計量整合分析

心理計量整合分析(Psychometric Meta-analysis),又稱為效度推論性(validity generalization)分析,主要係因過去常用來考驗及整合職業測驗效度的推論力而得名,或稱為Hunter-Schmidt整合分析(Murphy, 2003)。
顧名思義,心理計量整合分析乃是利用心理計量學與統計理論,校正抽樣誤差(sampling error)、測量偏差(measurement error)、全距減縮等等人為偏差之後,再進行研究結果的整合分析。


因而,Oh(2007)稱之為構念層次(construct-level)的整合分析法,而有別於其它的測量層次的整合分析法。
心理計量整合分析依誤差控制的嚴謹程度,可分為兩大類:基本校正整合分析(傳統整合分析)與心理計量整合分析。


2016年8月1日 星期一

教學網頁


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嘉義大學

Google雲端

研發軟體

研發軟體 研發軟體(Computer Programs Developed)

中文電腦化適性測驗系統(Chinese Computerized Adaptive Testing System)
卡方事後考驗Excel巨集(下載)(downlaod)(An Excel VBA for Chi-squared Post Hoc Comparisons)
SEM-CAI(下載DownLoad)
矩陣與多變項教學輔助軟體((下載)(Downlaod)
四分相關矩陣計算軟體(下載)(downlaod) A Simple Program for Computing Tetrachoric Correlations)
中文電腦化教育統計學題庫(A Computer-based Item Pool for Assessing Basic Knowledge of Statistics in Education
IRT理論教學輔助軟體(A CAI Module for IRT Introduction)
數字系列測驗自動產製系統(下載)(downlaod) (Automatized Item Generation System for Number Series)

2016年7月31日 星期日

新近出版專書簡介



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AMOS專書(五南,2011)                        

整合分析軟體CMA:簡介與操作實務(五南,2014)

短期學會CMA軟體操作必讀(A must-read for CMA)

 傳統整合分析理論與實務:ESS & EXCEL (2015)

四、   當代整合分析理論與實務(已經出版,五南,2016)

 

AMOS電子書(心理出版社, 2007)

因素分析必讀(including a must-read chapter on Factor Aanalysis)